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蝶类因其色彩斑斓的双翅而被誉为"会飞的花朵",具有极高的观赏价值.标本制作简便易行,取双翅塑封即可.所制标本,保存方便、长久,不易损坏.可根据其翅的色泽、脉纹等鉴定其种类,便于教学.这是传统的针插昆虫完整标本所不具备的.操作如下: 相似文献
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王峰祥 《幸福生活指南·高等职业教育》2012,(9):158-160
本文遵循现代职业教育理念,根据课程开发产品提出了课程建设的“311”模式,并对课程开发的产品和关键环节的质量监控和评价内容进行了初步探讨,能有效的保证课程开发的质量。 相似文献
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王峰祥 《幸福生活指南·高等职业教育》2011,(4):30-33,37
本文遵循现代职业教育理念,系统阐述了专业建设与课程开发的“311”模式即“三个层次、一个条件和一套体系”的整体设计思路和建设内容,实现了专业建设的内涵发展和课程建设的新突破,整体推进教学改革,教学成果显著。 相似文献
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王峰祥 《幸福生活指南·高等职业教育》2011,(12):10-12
本文根据当前职业院校工学结合课程开发中存在的问题进行了探讨和分析，初步提出了建设性的建议和对策，对高职院校课程开发具有一定的指导和借鉴意义。 相似文献
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王峰祥 《幸福生活指南·高等职业教育》2012,(10)
本文遵循现代职业教育理念,根据课程开发产品提出了课程建设的“311”模式,并对课程开发的产品和关键环节的质量监控和评价内容进行了初步探讨,能有效的保证课程开发的质量. 相似文献
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