特例入手 化繁为简     

王巧欣  彭光辉 《初中数学教与学》2013,(9):24-25

<正>特殊情形是一般情形在具体、特殊背景下的表现形式.若同学们能有效借助题目中的信息,可通过选择特例,巧取动(变)中之一瞬(或值),以小见大,以点带面,或捷足先登,或得到启示,或发现问题,从而迅速破解问题.一、特例助解捷足先登例  相似文献   

特例入手 化繁为简     

王巧欣  彭光辉 《初中数学教与学》2013,(5):24-25

特殊情形是一般情形在具体、特殊背景下的表现形式．若同学们能有效借助题目中的信息,可通过选择特例,巧取动（变）中之一瞬（或值）．以小吃大,以点带面,或捷足先登,或得到启示,或发现问题,从而迅速破解问题．  相似文献   

借助特例,化繁为简     

王巧欣  彭光辉 《语数外学习(初中版七年级)》2013,(5):30-31

特殊蕴含于一般之中,特例情形是一般情形在具体、特殊的背景下的表现形式.若能有效借助题目的隐含信息,通过选择特例,巧取动(变)中之一瞬(或值),以小见大,以点带面,或捷足先登,或得到启示,或发现问题,从而迅速破解问题.一、借助特例,捷足先登  相似文献