生物工程专业应用型人才培养环节的改革探讨     

蔡俊  林建国  王常高  李世杰  李冬生  王金华 《世界华商经济年鉴·科学教育家》2008,(15)

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生物工程专业应用型人才培养环节的改革探讨     

蔡俊  林建国  王常高  李世杰  李冬生  王金华 《世界华商经济年鉴·科学教育家》2008,(16)

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分子生物学与基因工程实验教学改革的探索     

林建国  胡瑛  王常高  蔡俊 《中国科教创新导刊》2009,(20):43-43,45

根据湖北工业大学生物工程专业的培养目标,结合分子生物学与基因工程实验教学的具体要求,提出了“基础实验＋综合设计型实验”的实验教学模式。基础实验有助于学生掌握分子生物学与基因工程的基本实验技术和技能,综合设计型实验有利于学生对基本实验技术和技能进行综合应用,从而进一步提高学生的实践能力和创新能力。  相似文献   

生物工程专业实践教学的改革与探索   总被引：1，自引：0，他引：1  

林建国  王常高  蔡俊  汪江波  胡家俊 《教育教学论坛》2012,(1):158-159

生物工程专业应用性强,对学生的实践能力和创造能力要求高。文章分析了生物工程专业实践教学的现状及暴露出来的问题,提出了优化实践教学体系的基本思路和具体实施办法,改变了实践教学依附于理论教学的人才培养模式,重新构建了一套科学、高效的实践教学体系。通过实践教学的改革,教学质量明显提高,学生工程能力明显加强。  相似文献