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1
1.
“常见的碱”课堂实录与点评
王帼筠
《化学教与学》
2011,(12):48-50
"常见的碱"是人民教育出版社出版的九年级化学教材第十单元的内容,文章结合课堂实录点评课例的设计思想。
相似文献
2.
一道再现常态探究情景的化学中考题
王帼筠
《理科考试研究》
2010,(11):54-56
义务教育课程标准指出:“化学实验是进行科学探究的主要方式,教师要注意改进传统的实验教学,精心设计各种探究性实验,促使学生主动地学习,逐步学会探究”.新课程实施以来,在教师的指导下,学生做了大量的探究性实验,从这些真实的探究活动中寻找素材,
相似文献
3.
化学启蒙阶段培养学生探究能力的基本策略
王帼筠
《化学教学》
2011,(8):13-14
本文结合课堂教学,从目的确定、内容选择、情境创设、过程体验等方面探讨在化学启蒙阶段培养学生探究能力的基本策略,
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