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改革是教育发展的动力,只有改革不适应社会发展的应试教育的手段和模式才能全面推进素质教育。我们根据本校实际,学习借鉴国内外先进教育经验和成果,在教育教学领域进行了深入地研究和实验,确立了科研实验在学校教育工利中的重要地位,坚持以科研为先导,促进了教育质量和办学效益的提高。我们的具体做法是：（一）建立机构,健全制度1995年,学校建立了科研室,配备了专兼职管理和研究人员,制定出（科q室工作条例）、（教师科研工作考评制度）等,成立了科研领导小组,成果评审鉴定委员会和科研成果奖励基金会等机构,使科研工作有组… 相似文献
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国家教委副主任柳斌指出：基础教育的紧迫任务是如何走向素质教育。这是经济发展、富民强国、社会稳定、长治久安的需要，是重中之重，当务之急。一、应试教育向素质教育转变，其中教育思想、教育观念的转变是关键我们对“应试教育”的弊端有切肤之痛，一定要摆脱“应试教育”的束缚。为此，要弄清基础教育的目的、性质、任务是什么？“应试教育”与素质教育有何不同？“应试教育”是选拔少数人士大学，为考试而培养人才。素质教育则是全民教育，教会做入，坚持全面发展。从目前情况来看，以全面提高学生思想品德、科学文化和身体、心理、劳… 相似文献
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