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“垂拱而治”是建立在集权式与参与式基础之上的,班级管理如果没有权力的中心位置,没有学生的参与管理,就等于弃权。如果班级管理没有班级干部鼎力相助,没有全体学生的积极配合,没有主要管理者——班主任必备的德识才能和自我修养,这样的“垂拱而治”就等于不务正业。 相似文献
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评估脉冲CO2激光用于骨硬组织消融的可行性和有效性.以脉冲CO2激光为辐射源,动态扫描方式进行骨硬组织消融实验,以电锯传统手术器械为对照组,体视显微镜和扫描电子显微镜（SEM）观察骨组织弹坑的形态学变化.系统比较激光消融技术与传统手术器械在切口表面形貌、微结构变化等方面的优劣.实验结果表明：脉冲CO2激光可以获得类似电锯截骨的效果,并具有清洁、易操作等优势. 相似文献
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