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在日常课堂教学过程中,教师如果能够采取有效的激励办法,如目标激励、语言激励、情感激励等,不仅能帮助教师准确的传递信息,更重要的是能激发学生学习的兴趣和热情,启迪和引导他们积极思考,从而达到良好的教学效果。
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2.
数学是技工学校的一门重要基础课。其教学质量的高低,对学生能否学好专业课有着直接关系。而技校生普遍对数学的重要性认识不够,缺乏学习数学兴趣。如何培养技校生得数学学习兴趣,显得尤为重要。笔者将从以下几个方面,谈谈培养技校生数学学习兴趣的一点自己的看法。
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