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1.
储蓄回忆     
当我们的朋友挖开高中的记忆,才发现里面没有我的身影,你不觉得我很悲惨吗?  相似文献   
2.
随着信息技术的飞速发展,关于健康科普的新媒体越来越受到人们的关注,而纸媒发行量则不断下滑。文章以SWOT分析方法,对纸媒体的优势、劣势、机会、威胁逐一分析,并提出健康科普期刊的发展对策。  相似文献   
3.
《汉书·刑法志》是我国首部对远古到西汉时期法律制度的历史沿革、法令内容和实施利弊进行翔实记录和精确叙述的古代法律典籍,反映了西汉封建社会统治阶级的一些基本的法律思想,有助于人们对西汉法律制度的了解和熟知.  相似文献   
4.
每年学期开始,总会有一两个插班生入园。由于插班生与班内其他幼儿的教育基础不同,往往给教师带来很大的麻烦。特别是大、中班的插班生常常因跟不上“趟儿”、“掉队”,而使身心受到了不良影响,并由此出现了“不合群”、“单溜”现象,甚至成了班里的“害群之马”。怎样才能使插班生不“差”,并和其他孩子一样健康向上、活泼可爱的成长呢?我认为应采取以下几种方法:1.因‘’材”施教这个“材”是指插班生,教师要观察幼儿,分析幼儿,了解幼儿的性格特点和行为习惯。对性格内向的幼儿,教师要热情主动地与其交谈,努力成为他(她)…  相似文献   
5.
提起“父爱”在当今幼儿教育中的流失,有个著名的事例可以反映一定的问题:每逢周末父亲总是不在家,孩子问:“爸爸,你今天能在家陪我玩吗?”爸爸说:“不行啊,爸爸得加班给你挣钱!”孩子只好眼巴巴地望着父亲远去的背影;又过了几个星期,孩子拦住了正要出门的父亲,双手捧出自己攒的零花钱递给爸爸说:“爸爸,我有钱了,你可以不去加班了,在家陪我玩会吧!”  相似文献   
6.
如何在应用型人才培养目标的前提下进行财务管理核心课程的有效整合,对于财务管理教育改革具有十分重要的意义。文章在分析国内财务管理核心课程体系与明确专业定位的基础上,确定了财务管理课程的教学目标,重新构建了该专业核心课程的知识框架,提出了主干核心课程内容整合的基本思路。  相似文献   
7.
故事缘起。一天,孩子们一早就坐在一起热火朝天地讨论着什么,我刚好奇地凑上去,轩轩就忍不住说:“老师,蕙蕙说宝带桥上可以看到53个月亮,这世界上怎么可能有53个月亮呢?!”蕙蕙反驳道:“宝带桥有53个桥洞,每个桥洞都能印出月亮的影子,所以就有53个月亮了。”城城疑惑地问:“宝带桥为什么叫这个名字呢?那叫月亮桥不是更好听吗?”  相似文献   
8.
瞄准高中化学中乙醇的教学内容,创设学生熟悉的真实生活情境,从情境中找到趣味实验素材去激发学生的学习兴趣,提升知识的掌握度。将“趣味实验”作为乙醇的情境素材引出乙醇的教学内容,以驱动性任务链为主线,提出待解决问题,引导学生自主探究,体会“结构决定性质,性质决定用途”的关系,基于素养为本的目标完成教学内容,达到高阶性的教学效果。  相似文献   
9.
运用实地考察、访谈、文献等方法,对肇庆市体育旅游资源进行研究,针对参与型旅游是其主要形式,产品开发创新不够,缺乏历史文化底蕴等特点,从政策引导、人才培养、企业落实、文化培育四方面提出开发建议。  相似文献   
10.
储蓄回忆     
8月8日晴当朋友挖开高中的记忆,才发现里面没有自己的身影,你不觉得自己很悲惨吗?所以,从现在开始我们就要储蓄回忆,不要等到自己找不到回忆的时候才替自己感到惋惜。今天早晨,我睁开惺忪的双眼,并没急着起身,只双手合十放在心口,默默地告诉自己:“生日快乐!  相似文献   
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