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教师的职业特性决定了教师必须是道德高尚的人群,合格的老师首先应该是道德上的合格者,好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模。2014年9月9日,习近平总书记在与北京师范大学师生代表座谈的重要讲话中提出了四条做好教师的标准,其中一条是“做好老师,要有道德情操”。笔者就如何加强道德修养、做学生欢迎之师从四个方面进行探讨。 相似文献
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王德琼 《中学英语之友(高二版)》2008,(Z2)
英语最基本的语序是主语在谓语动词的前面。如果将句子的谓语全部提到主语的前面,这称之为完全倒装。如果只将助动词或情态动词移到主语之前,谓语的其他部分仍保留在主语之后,这称之为部分倒装。 相似文献
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高职院校思想政治理论课的一个主要功能是培育功能,如何开拓创新,不断增强高职院校思想政治理论课教育教学的针对性、实效性,对每一个从事思政课教学的教师既是责任,又是考验。本文试图从和谐人格、合作能力、法律素养、民族精神培养等方面来探索思想政治理论课对高职学生的培育功能。 相似文献
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王德琼 《六盘水师范高等专科学校学报》2002,14(1):69-70
我国正处于发展社会主义市场经济时期。在这一特殊时期,市场经济体制的发育尚不健全、不规范。因而社会的政治、经济、道德规范、价值观念难免出现种种摩擦、冲突和碰撞,这些冲突和碰撞也会波及到学校,学校德育工作面临着严峻的挑战。学校德育教育工作应如何开展?根据教学体验,笔者认为应当注意以下几方面的关系。 相似文献
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王德琼 《新课程学习(社会综合)》2011,(9)
一个人要有良好的学习习惯,环境与教育尤为重要。这种习惯不仅是后天的环境和教育影响学生,同时也是教师在教学过程中一项重要的教学任务。因此我们在教学活动中,应努力帮助和培养学生,使其具有良好的书写习惯。小学阶段是儿童形成各种习惯的最佳时期。在这一阶段重视培养学生良好的书写习惯,不仪直接影响学生的学习成绩,在一定程度上还影响其能力、性格的发展。 相似文献
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核心价值体系是一个国家、民族的思维、精神的核心内容和精华部分,党的十七大报告明确指出,社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,凸显社会主义核心价值体系的引领作用是思想政治理论课的重要任务.文章从四个方面阐述了思想政治理论课教学如何凸显社会主义核心价值体系的引领作用. 相似文献
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王德琼 《六盘水师范高等专科学校学报》1997,(1)
弘扬祖国优秀传统文化,是教育的一项重要任务。《教育法》第七条规定:“教育应当继承和弘扬中华民族优秀的历史传统文化,吸收人类文明发展的一切优秀成果。”党的十四届六中全会决议也强调要继承和弘扬中华民族优良的思想文化。中国古典哲学中朴素唯物辨证法和“慎独”的修养方法是中华民族优秀传统历史文化的重要组成部分,其内容博大精深,在教育中仍有借鉴作用。 一、古代朴素唯物辨证法在社会主义教育中的引导作用。 相似文献
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