用单只共鸣箱做声音的共鸣实验     

王志年 《物理教师》2003,24(3):30-30

1　传统的声音共鸣实验效果欠佳用如图 1所示装置做声音的共鸣实验时 ,两支频图 1率相同的音叉 (一般 440Hz)A、B分别固定于两只共鸣箱上 ,一般相距 1 0～ 1 5cm ,并排放于桌面上 ,敲击音叉A ,使其发声 ,过一会儿 ,用手按住A的叉股 ,使之停止发声 ,可听到B叉产生的微弱的共鸣声 ,在实际教学中 ,只有前排的学生才能听到 ,效果较差 .2　用单只共鸣箱做声音的共鸣实验( 1 )实验原理把 440Hz的共鸣箱内的空气柱作为研究对象 ,先使它以其“固有频率”振动起来 ,然后 ,再施以相同或不同的“受迫振动” ,如果先后两次相同的扰动使空气柱的振动加…  相似文献   

关于进一步推进高校后勤社会化改革工作的思考   总被引：1，自引：0，他引：1  

王志年 《甘肃教育》2004,(Z2)

通过近五年的努力,甘肃省高校后勤社会化改革工作取得了突破性的进展和阶段性的成果。但是,高校后勤社会化改革进展与高等教育快速发展还存在一定差距。在“深化和推进高等学校的后勤社会化改革,进一步完善和落实相关政策,理顺关系,强化管理,提高办学设施的使用效益”的总目标指导下,还应从以下几方面加快改革的步伐。一、充分认识高校后勤的产业属性,积极构建开放、规范的后勤服务体系经过20多年的努力,我国的社会主义市场经济体制已经建立,市场在资源配置和经济运行中开始发挥基础性作用。目前,许多高校在后勤管理体制和运行机制方面取得…  相似文献   

关于进一步推进高校后勤社会化改革工作的思考     

王志年 《甘肃教育》2004,(7):4-5

通过近五年的努力，甘肃省高校后勤社会化改革工作取得了突破性的进展和阶段性的成果。但是，高校后勤社会化改革进展与高等教育快速发展还存在一定差距。在“深化和推进高等学校的后勤社会化改革，进一步完善和落实相关政策，理顺关系，强化管理，提高办学设施的使用效益”的总目标指导下，还应从以下几方面加快改革的步伐。  相似文献   

应重视和加强对民族地区基础教育的宏观管理——临夏市基础教育发展调查报告     

王志年 《教育革新》2009,(10):3-5

临夏市地处黄河上游,为甘肃省西南部中心城市,是临夏回族自治州州府所在地和全州政治、经济、文化中心,史称袍罕、河州,素有“茶马互市”、西部“旱码头”和“河湟雄镇”之称。享有“花儿之乡”“彩陶之乡”和“牡丹之乡”的美誉。区域总面积88．6平方公里,辖4个镇41个行政村,6个街道办事处27个社区;总人口25万,其中以回族为主的少数民族占总人口的51．4％;城镇人口占总人口的58．4％。  相似文献   

对我省七地市教师队伍状况的调查分析     

李晶  王志年 《甘肃教育》1996,(6)

对我省七地市教师队伍状况的调查分析甘肃省教委李晶，王志年最近，我们对酒泉、张掖、武威、陇南、金昌、嘉峪关和天水七地市（以下简称七地市）教师队伍的情况进行了调查。通过调查，基本掌握了七地市师资队伍的现状、师资队伍建设上的一些值得借鉴的做法以及存在的问题...  相似文献