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如果说美育是教育的过程或者目标的话,那么在美育视角下,初中音乐教学还有一个重要的着力点,就是艺术测评。在艺术测评中促进初中生多元化评价,其理论价值与实践价值都是非常丰富的。就初中音乐学科而言,多元化教学评价应当强调评价主体多元化、内容多维化、方法多样化。在美育视域下,艺术测评中通过运用多元化评价的策略,可以促进学生的多元化发展,从而提升学生的音乐核心素养。 相似文献
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国家发展改革委、外交部、商务部于2015年3月28日发布了《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》目前为止我国已与86个国家和国际组织签署了百份"一带一路"合作文件。一带一路沿途有许多认可中医药的国家和地区,因此运用好中医药产业或许可将它打造成为"一带一路"的新纽带。 相似文献
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