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王恩恒 《中国基础教育研究》2008,4(5):131-133
新课程所倡导的学习方式是以“自主、合作、探究”为特征的新的学习方式,如何在教学实践中落实?文章从学生作业的优化设计角度展开论述,分析并提出了转变学生学习方式的策略。 相似文献
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