文学常识题强化训练     

焦文林  王悦清 《语文世界(高中版)》2005,(5):46-47

1.下列有关文学常识的表述,错误的一项是()A.春秋战国时期,散文有了很大的发展。最早的历史著作《左传》《国语》《战国策》,就产生在这个时代。B.北朝民歌的题材相当广泛,有的写游牧民族的生活,有的写战乱中人民的疾苦,其中《木兰辞》《敕勒歌》是我国文学史上的杰作。C.由“五四”运动到新中国成立这一阶段的文学称为现代文学,鲁迅的《阿Q正传》是这一时期的优秀作品。D.欧·亨利的作品被誉为“法国生活的幽默的百科全书”,其代表作有《警察与赞美诗》《麦琪的礼物》等。2.下列有关文学常识的表述,正确的一项是()A.我国著名文学家茅盾…  相似文献   

文学常识题型预测训练     

焦文林  王悦清 《中学生阅读(高中版)》2005,(6)

2005年高考将增加关于文学常识的考点,现对这一考点做几种考查形式的推测,以备应考。一、对作家、作品、国别(或朝代)配伍的正误判断例,下列作品、作家、国别(或朝代)对应全都正确的一项是()A.《西游记》——吴承恩——明代《神曲》——但丁——德国B.《镜花缘》——李汝珍——明代《汤姆·索耶历险记》——马克·吐温——美国  相似文献   

2005年高考“识记文学常识”备考指要     

焦文林  王悦清 《高中生》2005,(14)

2005年高考语文《考试大纲》去掉了“识记文学常识”前的星号,这意味着停考了两年的“文学常识”将可能重出江湖。下面,谈谈备考“识记文学常识”应注意的几个问题。一、明确要求,有的放矢“识记文学常识”这个考点有三个具体的要求。1.识记中国重要作家的时代及代表作。对中国重要作家的复习要注意这样几点:①重要作家指教材中出现过的知名作家和文学史上有重要地位的作家;②识记他们生活的时代;③识记他们的代表作及其体裁;④识记作家、作品和常见文学流派。2.识记外国作家的国别及代表作。对外国文学常识的识记,也要落实在重要作家的国别…  相似文献   

活用课程资源 提高政治课实效     

王悦清 《中国科教创新导刊》2011,(30):197-197

＂问渠哪得清如许,为有源头活水来。＂随着社会进步和经济发展,学校、家庭各类教育资源越来越丰富,教师必须因地制宜地开发和利用各种充满生活气息和适应学生特点的教学资源,改革政治教学理念,提高政治课堂效率,才能真正成为新一轮课程改革的推动者。  相似文献