走进直观想象下的高考图象试题——以2022、2023高考试题为例     

王慧娴 《数理化解题研究》2023,(30):44-46

高考作为中国教育体系中的重要环节，其试题内容和形式也在不断地调整和完善.本文以2022、2023年高考图象试题为切入点，从识图、用图、译图三个方面进行分析总结，由此得出教学启示.  相似文献   

高校青年教师思想政治教育工作新机制的构建     

贾玉叶  王慧娴  何翠屏 《滁州学院学报》2019,(3):96-99

针对高校青年教师新的思想动态,并对存在的问题进行分析,从岗前培训、导师制培养及师德建设等方面探寻新方法,利用信息技术搭建思想政治教育平台框架,并充分发挥“互联网+新媒体”的优势,进一步提高青年教师对思想政治教育的重视度,规范青年教师职业行为,引导青年教师正确树立职业理念,切实做好青年教师培养工作。  相似文献   

1949年以来江淮分水岭区域综合治理探析     

吉晓华  王慧娴 《安徽广播电视大学学报》2017,(4)

通过对1949年以来江淮分水岭区域综合治理情况和有关调研数据进行分析,可发现该区域经济社会发展有了长足进步,综合治理成效显著.但在多种因素限制下,目前区域综合治理在思想观念、协调推进、环境保护、产业升级等方面仍存在一定问题.要想进一步提升该区域综合治理开发水平,需要不断强化基础设施保障,有效保护自然生态环境,持续推动产业转型升级,着力实施美好乡村建设,改革创新综合治理机制.  相似文献