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1.
巧用转移法     
巧用转移法文\王慧歌当幼儿早晨来园哭闹时你越说﹃不要哭﹄他越哭当幼儿不想吃饭时你越逼他他越不吃但此时你若无视眼前的情景转向其他话题那问题就好解决得多这就是转移法实践中发现转移法对年龄越小的幼儿越奏效下面举巧用转移法的两个实例实...  相似文献   
2.
没长耳朵吗     
妈妈,……嗯,……正在看书的我没听清儿子在说什么。妈妈!小家伙跑到书房门口,大声喊了起来,你没长耳朵吗?什么?你怎么这么没礼貌?我放下书转过头,又急又气。怎么啦?有时候你不也这么说我吗?他反问。回想平日的生活,这样没礼貌的话自己可真的说了不少。我顿时语塞,一是为儿子的回答,二是为自己的言行。  相似文献   
3.
转移话题     
当幼儿哭闹时,你越说“不要哭”,他越哭;当幼儿不想吃饭时,你越逼他,他越不吃。倘若此时你能转移话题,那困难就会“迎刃而解”,且年龄越小越奏效。下面举两个实例。笑笑不小心蹭破了皮,宋老师要给她涂红药水,可她死活不让,又哭又闹。见状,我连忙抱着她说:“咱们来画个红太阳吧!没纸怎么办?就画在你的腿上吧!”就这样,她乖乖地让我在她的腿上(伤口上)画了个“红太阳”。体检时要扎手指验血,孩子们害怕极了。这时,我  相似文献   
4.
朋友的孩子2岁多。一天我带儿子到她家玩,一进门就看到她家里的四面墙上都被画得乱七八糟,千疮百孔的图书散乱一地。朋友无奈挤出一个笑容,解释道:"哎,我家宝宝把这里弄得像个垃圾场,都不好意思叫朋友到家里来玩了。你儿子小时候也这样吗?"还没等我回答,儿子就开口了:"阿姨,我家的墙很干净的,书也没有撕破的!"见我点头,朋友吃惊地问:"真的吗?那我们的为什么这样?"我笑笑,回答说:"孩子喜欢乱涂乱画,我们应该提供一片天地。"先来说说"画"。  相似文献   
5.
没长耳朵吗     
王慧歌 《幼儿教育》2011,(10):13-13
“妈妈,……”“嗯,……”正在看书的我没听清儿子在说什么。“妈妈!”小家伙跑到书房门口,大声喊了起来,“你没长耳朵吗?”  相似文献   
6.
王慧歌 《幼儿教育》2010,(12):11-11
“妈妈,我要边吃饭边看电视,不让看电视就不吃饭!”“妈妈,我要带遥控飞机去幼儿园,不让带我就不去幼儿园!”“下午不带我去海边玩,我就不睡午觉!”  相似文献   
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