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1.
王成梅 《文教资料》2012,(3):108-109
在大力提倡素质教育的时代,学校的音乐教育义不容辞地担任素质教育的重要角色,承担这个任务,并且逐步得到了社会及学生家长的认同。但与此同时学校的音乐教学存在着一些不尽如人意的现象,我们不得不面对这样一个尴尬的现实:学生唱流行歌曲的热情远远大于课本的歌曲。这就让我们深思:流行音乐该不该进课堂,该如何进课堂?目前,全国各地"流行音乐进课堂"是一个普遍现象,这对现行音乐教学大纲的授课计划产生了相当大的冲击。音乐教育工作者必须研究这个现象,力图把握住流行音乐的脉络,研究它对音乐课堂教学的利与弊。  相似文献   
2.
思想政治工作的开展与我国社会主义现代化建设的继续进行是密切相关的。在新世纪,新形势下,随着对外文化的不断传入,人们的观念正在发生着巨大的变化,很多不良思想意识正在侵蚀着人们的心灵。面对此,用正确的指导思想来规范人们的思想意识,成为时代的重任。本文旨在讨论新形势下思想政治工作的重要性以及时代赋予它的新特点。  相似文献   
3.
论知识产权范围的重新界定   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着现代科技的发展和发展中国家自身利益保护意识的增强,传统知识和生物多样化资源越来越强烈地要求得到知识产权的保护,而现有知识产权范围中的有关权利无法概括保护传统知识和生物多样化,因此知识产权的范围必须予以重新界定。这是保护广大发展中国家利益的需要,也是传统知识和生物多样化对现代知识产权性质和特征的突破所要求的。  相似文献   
4.
比多少目的:1帮助幼儿比较物品的多少,练习点数。2训练幼儿思维能力,培养初步的竞争意识。准备:两种颜色的物品各10件(小班可5件),可为大小、形状相同的扣子、瓶塞、珠子等,小布袋1个,棋盘(如图),2枚与物品同颜色的棋子(可为小木块、瓶塞、大扣子等)。玩法:1两名幼儿各用一枚不同颜色的棋子占据棋盘一端,小布袋内装有两种不同颜色的物品。2一名幼儿随意从小布袋内抓出几件物品,另一幼儿比较两种颜色物品的多少,哪种多,则代表这种颜色的幼儿将棋子往前进一步。放回物品后,游戏继续。以先到达对方起点为胜。3中、大班…  相似文献   
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