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中职英语分层教学的实践与探索 总被引：1，自引：0，他引：1
王招莲 《辽宁教育行政学院学报》2006,23(4):72-73
分层教学是根据人在发展过程中客观存在的个别差异,应用因材施教的教学原则,更有效地调动学生的学习积极性。分层教学的教学思想和教学模式符合国家的教育方针,体现了素质教育关于面向全体学生,促进学生全面发展的要求。实践也证明,分层教学是适应学生现状的有效策略,经过实践,收到了良好的效果。 相似文献
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