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1.
去年初,我们对市区、郊区58所中学(含市、区重点中学16所)的实验室仪器设备和实验教学情况作了调查。近几年来,大多数学校不同程度地重视了实验室建设,实验教学和第二课堂活动也有所加强。但以教育部中学理、化、生三科教学大纲规定的学生分组实验课题和中学理科教学仪器配备标准来衡量,仍有较大差距。  相似文献   
2.
一、网络对大学生思想教育的正面影响(一)拓宽了学生的思维通过网络这个平台,各种资源与信息可以在全球范围内以极短的时间传开。由于网络覆盖了整个世界,包含了来自全球的各种资源与信息,大学生可以在网络上随心所欲地浏览自己所需要的知识。在最新、最齐、最多的信息面前,大学生的各种封闭思想容易受到冲击,  相似文献   
3.
大部分幼儿对绘画的兴趣均不亚于对玩具的兴趣,有的几乎着迷得饭都顾不上吃了。一般来说,越是年纪小,越是显得信心十足,只要大人们不给他们套上“笼头”。他就越画越来劲,把他对周围世界的直观认识和感受一一涂抹到纸上。有些形象一目了然,有些形象非得请他破解才知其“奥妙”。藏在那些形象背后的(不论清晰的或者含混的)其实充满了孩子丰富的想像,那桌子、椅子、冰箱、彩电、金鱼缸、  相似文献   
4.
我国林业高等教育的重要性被忽视,办学条件和发展需求矛盾十分突出,林业高等教育体制与运行机制没有理顺,人才培养模式不适应现代林业发展。我国必须树立林业高等教育可持续发展理念,改革林业高等教育体系,优化人才培养模式,加强师资队伍建设,加大投资力度,促进林业高等教育的国际合作与发展。  相似文献   
5.
针对城市防火管理系统的特点 ,勾划了基于多Agent技术的城市防火智能管理系统的功能框架 ;提出了利用多Agent协同工作机制实现城市防火管理的思想 ,讨论了相关的实现技术和方法  相似文献   
6.
加强学校图书资料建设,对促进信息交流,配合教育改革,提高教育质量,起着重要作用,同时,对引导学生认真读书,开展“第二渠道”活动,培养学生独立获取知识的能力,丰富他们的精神生活,培养优良思想品德等,也是一条重要途径。 1984年,我们曾对市、郊区14所中学、11所小学(不含市级重点中小学)的图书贮藏、购置、借阅情况作了抽样调查,深感加强中小学图书资料建设的必要性和紧迫性。  相似文献   
7.
林业要实现跨越式发展,必须加强林业人才队伍建设。目前这一工作还存在人才总量不足,后备人才流入困难,培训能力有限等突出问题。为此,要从创新林业院校招生、教育培养体系,强化林业行业教育培训工作,构建林业人才终身学习体系入手,全面加强我国林业人才培养工作。  相似文献   
8.
一、网络对大学生思想教育的正面影响 (一)拓宽了学生的思维 通过网络这个平台,各种资源与信息可以在全球范围内以极短的时间传开.由于网络覆盖了整个世界,包含了来自全球的各种资源与信息,大学生可以在网络上随心所欲地浏览自己所需要的知识.在最新、最齐、最多的信息面前,大学生的各种封闭思想容易受到冲击,思维得到极大的拓展.  相似文献   
9.
一次,指导老师教小朋友画蚯蚓。论长相,蚯蚓怕是无漂亮可言,但经过老师的描述,表明它们以泥土为食,终日默默耕耘,使土质变得肥沃,正因为这样才有了又甜又香的大苹果。孩子们听得入了神,自然对蚯蚓有了好感。于是,他们用自己喜爱的颜色把蚯蚓加以美化,红橙黄绿,五彩缤纷。瞧那情景,我想老师一定会夸奖夸奖这些小画家的。然而,她却给孩子们泼了凉水,说全都画错了,蚯蚓是灰褐色的,  相似文献   
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