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秋高气爽,竹老菊黄。10月30日,"陕西人民广播电台少儿广播(FM105.5)"正式开播。这是陕西首家少儿专业频率,它的出现,填补了陕西媒体少儿类节目专业办台的空白,也为全社会关心未成年人健康成长搭建起了一个全新的平台。 相似文献
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政治课是一门理论性、思想性都很强的科目,学生往往有畏学、厌学情绪,于是培养和激发学生的学习兴趣便成了政治课教学的一个重要课题。兴趣是学习的内在动力和促进学生思维的前提,可以说,只要培养起学生的学习兴趣,政治课便好上了,政治课的教学质量也就会提高。下面谈谈我在培养学生学习兴趣方面的一些认识和基本做法。 注重教师自身素质的修养,使学生“亲其师,信其道”,培养学生的学习兴趣我国西汉著名思想家、文学家扬雄在《法言·学行》中指出:“师者,人之模范也。”教师既然是人之模范,那就应当时时注重自身素质的修养,使自己的一言一行,一举一动都足 相似文献
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王文荣 《中小学信息技术教育》2009,(3)
一、教材分析
《捡石头的故事》是一篇说理性散文。作者通过“商人捡石头”的故事引入来比喻读书,从而使读者体会到书是最贵重的珍宝。作者还通过自己的读书经历,阐明读书的益处,激发读者的读书热情。 相似文献
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语感的培养与提高对于语言教学与学习是非常重要的,针对高职高专学生特点,本文提出应在听、说、读、写、译等五个方面分别采取有效措施来增强学生语感,提高综合应用能力。 相似文献
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利用并发展针对单个汉字的构词能力和构词模式公式,计算词的构词能力和词的构词模式,并以此作为新词发现的规则,对科技领域做了新词发现和新技术发现的实验。通过对实验结果进行对比分析,证实该方法是有效的。 相似文献
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《小学科学课程标准》明确指出:学生是科学学习的主体,学生的学习方式要强调过程、重视体验。在课堂教学中,教师如何去落实和体现这种新的理念呢?笔者的做法是,在课堂教学中创设情境,营造和谐的氛围,让学生动眼、动手、动口、动脑,全方位 相似文献
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摘要：目的：探讨正常衰老中年人的颈动脉血流剪切力与肱动脉内皮依赖性血管舒张、心血管危险因素之间的相关关系。方法：为北京市昌平区184名中年人提供义务体检,采用问卷调查收集受试者基本信息,排除动脉粥样硬化、冠心病等患重大心血管疾病者;采用美国GE vivid 7彩超仪测试颈动脉内中膜、血流速度、内径并计算血流壁面剪切力;采用血液生化分析仪检测血脂4项;采用血管内皮功能检测仪（日本,UNEX EF）分析肱动脉血流介导的内皮舒张功能。结果：184名受试者中,有男性82人(44.6%)和女性102人(55.4%),肥胖受试者64人(34.7%)。所有受试者腰臀比均超出正常范围,心率、血压、血脂、内中膜均在正常范围内。所有受试者颈动脉壁面剪切力（WSS）与肱动脉血流介导的舒张功能（FMD）之间的关系有显著性差异分别为(r =?0.384,P < 0.01) 。女性颈动脉WSS与FMD之间的关系有显著性差异(r =0.467,P < 0.01)。男性颈动脉WSS与FMD之间的关系(r =0.328,P=0.063)没有显著性差异。所有受试者颈动脉WSS与心血管危险因素均有相关性,颈动脉WSS与IMT（r =-0.254,P <0.05）,颈动脉WSS与年龄（r =-0.354,P <0.05）,颈动脉WSS与BMI（r =-0.409,P< 0.01）,WSS与腰臀比（r =-0.429,P< 0.01）。通过线性回归分析,总样本,颈动脉WSS与颈动脉IMT呈线性相关;女性受试者,颈动脉WSS与颈动脉IMT呈线性相关（b=-0.309,t=-2.647,P=0.011）,与BMI呈线性相关（b=-0.392,t=-2.141, P=0.037）。结论：中年人颈动脉WSS与血管内皮功能均在正常范围内;颈动脉WSS与FMD呈正相关,说明伴随血管内皮功能下降颈动脉WSS出现下降;颈动脉WSS与心血管危险因素呈负的线性相关,伴随危险因素的增加逐渐减小,颈动脉WSS可能是血管内皮功能障碍的预测指标之一,具体关系还需要进一步的研究证实。 相似文献
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《顽潭诗话》为明遗民社团——莲社的社集,是一部鲜为人知而又相当重要的明遗民诗社总集。该书以诗歌创作时间为编排顺序,以人、事、时为分类标准,将诗歌分为三类,以故国挽歌、田园牧歌与义士的赞歌为主要倾向。 相似文献
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