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王新运 《作文成功之路(高中版)》2005,(Z2)
[引言]我们天天生活在学校里,应该说,最熟悉的生活,莫过于教育生活了。可是,如果出题写写教育生活呢,仍然有许多人捉襟见肘,为什么?是因为不懂情动辞发吗?是因为不会审题立意、选材组材吗?如果这样想,那就未免太书呆子气了。为探寻底蕴,我刊主编下水实验,以“我最(不)喜欢的老师”为话题,写出并在有关报刊发表了几篇文章(王浴海先生近年发表的教师题材散文计有:《我的老师》2000年6期北京《教育艺术》、7期大庆《岁月》;《恩师范中天》2003年9期《黑龙江教育》综合版,2005年2月收入中国文联出版社《中国当代散文大观》等;《另类全裸》2004年… 相似文献
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王新运 《作文成功之路(高中版)》2006,(9)
有个失恋的女孩，因为不甘心而哭泣。她的朋友笑道：“你不过是损失了一个不爱你的人，而他损失的是一个爱他的人，他的损失比你大，你恨他做什么?”我们就来玩玩简单的转向思考游戏吧，转头一想，人生的喜怒哀乐也可以因为角度不同而有所不同。问题一如果你不小心丢掉100元钱，只知道它好像丢在某个地方，你会花200元钱的车费去把那100元找回来吗?解答：这是一个超级蠢问题。可是，相似的事情却在人生中不断发生。做错了一件事，明知自己有问题，却死也不肯认错，反而花加倍的时间来找借口，让自己的形象大打折扣。被人骂了一句话，却花了… 相似文献
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王新运 《作文成功之路(高中版)》2000,(1)
许多人把作文之难常常归咎为“知”难,诸如难”知”怎样审题立意呀,难“知”怎样选材组材呀,难”知”怎样遣词造句呀,等等。其实这是一种误解。难,从 相似文献
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王新运 《作文成功之路(小学版)》2007,(1)
欢迎为“诗文品读”专栏供稿,可以品读课本诗文,也可以品读课外诗文。诗文,要优中选优;品读,要抓住关键词语咬文嚼字,挖掘情韵神韵,力避言必称主题段意、辞法章法的老套。 相似文献
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点评,如何避开言必称技法,言必称主题段意、言必称开头结尾过渡等等公式化、概念化的老套,变说教为激发,变语法修辞知识图解为通过咬文嚼字开掘神韵神髓,此稿作了可贵的尝试,供参考。不是示范,只是抛砖引玉,本刊急需此种稿件。可点评习作,也可点评课文,同时,还可点评时文。长文,可点评精彩片断。 相似文献
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王新运 《作文成功之路(高中版)》2005,(Z1)
放眼书山报海,写父子之爱的文章,可谓汗牛充栋,通常,写出至真至纯的天性,也就可以蟾宫折桂了;而本篇,虽攀升至此,却没有止于此,又向前推进几个梯度,获得了特有的深度、广度和力度,称得上芳林独步。 相似文献