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工欲善其事必先利其器──天津多媒体教学成效显著多媒体教学是天津市普教系统实验研究了１２年的教学科研课题，也是近几年来天津市教研室构建整体优化教学体系的组成部分。为了检阅读课题软件建设的成果，进一步发挥其提高教学质量的实际效益，市教研室于４月６日至８日... 相似文献
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王时 《黄河之声(科教创新)》2016,(17):108-110
现代汉族人和现代藏族人拥有共同祖先的推断,已经被Y染色体的对比分析所证实,而不再是一种科学的推断。汉,藏民族的祖先起源于古猿。7500至16000年前,他们是同一祖先的后代。然而,由于黄河下游和通婚的其他部落的分离,沿黄河迁移的移民先祖们来到上游,其中一部分进入云南南部,西藏南部和东南亚,南亚,成为现在当地藏缅族母语人口祖先,而另一部分与中亚人混合后,成为了现代藏族人的祖先。长期的地理,环境而产生分歧的习俗,形成农业部落和畜牧部落,并与在青藏高原,甘肃,陕西,宁夏,新疆,地域部落联盟。并和中亚向东混居的广域游牧民族的祖先多年的混合,浸润,融合,再现今天的西藏人民。而西藏新石器出土年代最久远的卡若遗址距今5500~4300年。延续达到1000年。拉萨曲贡遗址出土年代只有3000年,由此可以证明,中原的史前文化是随着两条流域即黄河与长江地域环境中传播和发展的,产生出新的与地域环境相适应的整体民族。 相似文献
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作为高校,不单单承载着培养和造就专业人才的重任,更为紧迫的是要适应新形式和新任务的要求。深入贯彻执行中共中央国务院关于贯彻党的十六大精神,加强和改进大学生思想政治教育,提高大学生思想政治素质,促进大学生全面发展的 相似文献
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“发展是硬道理”,发展决定着一个国家、一个民族在世界格局中的地位和未来的命运。对学校来说,发展意味着生存和竞争,持续发展意味着创造和动力,科学发展则意味着生命和活力。一个学校的发展不是孤立的,它是有多个维度的;一个学校的发展不是校长一个人冥思苦想的结果,而是全校师生乃至家庭、社会共同作用的结果;一个学校的发展更不是某种主观臆断或急功近利,而是在科学的审视下,一种可持续的发展。 相似文献
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记得德国诗人歌德曾这样说过:“一个人怎样认识自己呢?绝不是通过思考,而是通过实践。尽力去履行你的职责,那你就会立刻知道你的价值。”“你的职责是什么呢?就是当前现实的要求。”八七届中央机关讲师团成员、纺织部中国服装 相似文献
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在全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的今天,胡锦涛总书记提出“八荣八耻”的重要论述,不仅精辟阐释了社会主义荣辱观的科学内涵,也深刻揭示了社会主义荣辱观的精神实质。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,既是对中华民族传统美德的提炼和升华,同时也是引领当代文化、科技、教育发展的重要指针。荣辱观是人们在依据一定的思想道德标准进行自我评价和社会评价活动中逐渐形成的关于荣辱观念的总和。是对社会主义世界观、人生观和价值观的集中反映,是对社会主义基本道德规范的高度概括,是构建社会主义道德秩序、提高全民族道德… 相似文献
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黄村五中前不久召开的第八届教学年会上，推出了一批该校教师自制的ＣＡＩ课件。高中数学教师刘桂荣的正弦函数图像一节观摩课，不仅在大屏幕上展示了极富动感的振幅变换。相位变换。周期变换等图形，而且给学生恰当地留有主体参与的思维空间，较好地体现了该校正在实验研究的主体参与、提高教学质量的教改课题要求，受到与会领导、专家和老师们的一致赞扬。该校物理老师何淑文、房中立体几何赵老师也展示了大量自制的ＣＡＩ课件，获得与会人员的好评。北京市大兴县黄村五中CAI大有进展@王时一 相似文献
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王时一 《天津市教科院学报》1995,(6)
我们要从“应试教育”向素质教育转轨,就必须对素质教育的理论进行深入地探讨,并在科学理论的指导下,进行探索性的实践。 我们是社会主义国家,从不讳言我国教育的社会主义——共主主义方向,当年毛泽东同志为“抗大”制定的教育方针,第一条就是“坚定正确的政治方向”。1989年,邓小平同志总结过去的十年改革时,也曾尖锐地提出:“对于艰苦创业,对于中国是个什么样的国家,将要变成一个什么样的国家,这种教 相似文献