首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   24篇
  免费   0篇
教育   19篇
科学研究   3篇
信息传播   2篇
  2022年   1篇
  2020年   1篇
  2019年   3篇
  2015年   1篇
  2013年   1篇
  2012年   1篇
  2011年   2篇
  2010年   2篇
  2008年   1篇
  2007年   1篇
  2006年   1篇
  2005年   2篇
  2004年   2篇
  2003年   2篇
  2002年   1篇
  1997年   1篇
  1992年   1篇
排序方式: 共有24条查询结果,搜索用时 31 毫秒
1.
由于目前高职生源的多样化,导致我国高职院校的学生在文化素养、动手能力、学习能力及思维创新等方面存在着很大的差异,传统教学模式已经严重影响了高职院校教学效果甚至教学质量。高职院校肩负着大批量培养高素质技能型专门人才的使命。为了提高高职院校教学质量及高职人才培养质量,本文提出了采用分层教学的教学策略。  相似文献   
2.
光阴的故事     
我叫晨欣,出生在中国东南部一个宁静的小镇。我的家和学校之间隔着一条长长的笔直的街道,街道两边种着高大的梧桐树,梧桐树高大而繁茂,夏天的时候可以遮盖住整条街。虽然家离学校很远,可是我依然喜欢走路去学校。我喜欢看着从叶间漏下的点点阳光映在身上,像个调皮的小精灵般跳动着。曾经,我的生活和现在一样寂寞而忧伤,但是还是有一些温馨的画面经常铁马冰河般闯入我的梦中,梦里的我站在梧桐树下,枯黄的叶子一片一片地从我眼前掉落,忽然听见有人温柔地叫我的名字:“晨欣!”我转过头看见林七正站在路边对我笑,他的笑容清澈而温暖。  相似文献   
3.
人们经常会听到“买东西要付钱”,这里的“东西”指的是“物件”。那么,为什么称物件为“东西”呢?明朝有一个皇帝叫崇祯,他有一次问大臣们:“今市肆交易,止言买‘东西’而不及南北,何也?”大臣们面面相觑,一时都回答不上来。这时,有一个大学士叫周延儒的灵机一动,慢慢对皇上说:“南方属火,北方属水,如果晚上叩人门户求水、求火,没有不给的,这就说不上是交易了。所以市肆交易只说东西,而不说南北。”不少人认为周延儒虽有急智,但也只是耍小聪明而已。清代龚炜又认为买东西从东汉起始,那时都市市场兴盛,商品大都从东西两京运来,所以俗语称买…  相似文献   
4.
立足于创业者微观主体,以大学生创业者为样本对其创业心理特征进行评估和分析,通过探索性的质性研究方法,对厦门地区8家众创空间24个大学生创业团队进行21个月的持续跟踪调查和访谈,借助NVIVO 11FOR WINDOWS软件,建立开放编码系统,归类分析其创业过程中心理变化过程,发现创业成功的大学生创业者及其团队在自信力、情绪控制力、信息收集力、领导力、执行力、团队融合能力、变通取舍等多个方面具有显著特征。经过进一步编码、归类、整合发现,其心理特征是创业过程中的个性、团队精神及环境长期相互影响作用下的固化结果,可以通过心理自助、朋辈互助、团队心理辅导等辅导策略进行进一步优化和提升。  相似文献   
5.
建筑工程活动是人类生产、生活中最重要的活动.随着生产力的发展,为了满足人类的各种生产生活要求,建筑需求的规模日益增加.建筑工程已成为能源消耗、环境污染的主要物质,研究建筑工程节能减排意义重大.  相似文献   
6.
王昂  郭九明 《江苏教育》2005,(6A):43-43
日前,新沂教育局出台并实施了《关于加强城乡学校交流促进城乡教育共同发展的实施意见》,要求三星级以上高中、省重点职业中学、省示范初中、省实验小学、教育局直属学校以及有条件的市区民办学校,要与一所农村学校“挂钩结对”,签署互助协议,建立校际交流制度,在教育教学、学校管理等方面实行合作交流。市区新教师在任教的前五年内,必须有到农村中小学任教不少于一学年的经历,否则缓评职称,推迟晋升职务工资;逐步实行对申报中小学高级职称的城市45岁以下的中小学教师必须到农村工作的制度。  相似文献   
7.
北京法海寺因其国宝级壁画而闻名,壁画所在的大雄宝殿在经历了580年历史巨变后其结构状况不容乐观。对大雄宝殿的结构进行解析,指出其主要结构外观缺陷,对木构架变形检测结果进行分析,提出加固保护的建议,对大殿未来的科学修缮加固具有重要参考价值。  相似文献   
8.
在学习《燕子》一课时,一些细心的学生发现了一个有趣的现象:课文第一自然段“……加上个剪刀似的分叉(chà)的尾巴,凑成了活泼可爱的小燕子。”这句话中,“分叉”的“叉”在《新华字典》、《现代汉语字典》里均找不到“chà”的标音,只有“chā、chá、chǎ”三种读音。个别学生在《现代汉语词典》里虽然找到了“chà”的读音,可是没有注释,“叉chà”似乎只用于“劈叉”“排叉儿”这两个专用名词。“叉chǎ”的注释是“分开成叉(chā)形”,燕子尾巴的形状很符合此意。因此,不少学生都把“分叉”看成为一个由两个同义语素构成的动词,是“分…  相似文献   
9.
王昂 《新疆教育》2012,(16):82-82
江泽民说:“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”教育要“以提高国民素质为宗旨,以培养学生创新精神和实践能力为重点”,以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育已成为当今教育改革的主旋律。因此,在教学过程中要注意培养学生的创新能力,不仅是适应社会的需要,也是对学生各方面的发展,特别是对其今后发展的需要。  相似文献   
10.
我曾听到一些学生私下里反映:作文还不如做数学题有劲。难道形象的作文还不如抽象的数学具有吸引力?我不信。此后我便试着出一些让学生动情、动心的富于浪漫主义的文题让学生练习写作。如指导学生写野菊花,我先带领学生到田野认识野菊花,启发学生仔细观察它的根、茎、叶、花、种子,还观察了它的家———溪畔、田埂,观察了它的家属———小草弟弟、庄稼姐姐等,并掐断它的茎,让它冒出绿色的汁液,从而联想到土地是供给它乳汁的妈妈。回到教室再与学生一起命题:《我是一棵野菊花》、《野菊花的一家》、《野菊和盆菊的对话》等。再如读…  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号