排序方式: 共有6条查询结果,搜索用时 312 毫秒
1
1.
制定幼儿师范学校数学教育的目标,要依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国教师法》和教育部颁布的《学前教育指导纲要》,充分考虑幼师生的毕业去向和生理特点,把学生培养成能够担当起幼儿园科学教育的教师。 相似文献
2.
有线电视网络信号电平偏低的故障,没有维修经验的人员,常常认为是比较简单的故障,往往中头痛医头,脚痛医脚,没找出故障的根源,仅仅把电平调高了事,这样既不能完全根治故障,反而使网络越修越差,两三年后,会出现大面积电平偏低,致使网络瘫痪。对干电平偏低的故障,我们决不可以掉以轻心,须寻根究底,找出引起故障的真正原因,对症下药,彻底根除故障,保障网络的安全畅通。 相似文献
3.
调动幼儿师范学生学习数学积极性的主渠道有课堂教学和课外活动。课外活动的内容适合学生的生理特点,反映学生的心理特点,结合学生的生活实际和家庭生产实际,容易使学生获得成功的快感,激发她们学习数学的积极性。 相似文献
4.
幼儿师范的数学教材,不但是教师教课的依据,也是学生复习、学习、预习的根据,对幼儿师范的数学教学影响很大。编写幼儿师范数学校本教材,要突出教育目标,适合幼师生的接受能力,密切联系幼儿数学教育的实际。 相似文献
5.
城阳是1994年青岛市行政区划后的一个新区,有线电视的发展是从零开始的,建台初期由于资金的短缺和光缆成本高等原因,光缆几乎只在主干线上采用,并且多为小的芯数.随着网络的不断发展壮大和多功能的急待开发,加上大量的新建住宅小区以及光传输设备成本的大幅度下降等原因,促使了网络的升级改造. 相似文献
6.
1