n次单位根及其应用     

唐明华  王明康 《数学教学通讯》1984,(4)

本文介绍n次单位根及其性质,注重用实例说明n次单位根在复数计算、多项式的因式分解和整除问题以及在三角和几何方面广泛应用。一定义在复数集内,1的n次方根有n个,它们是: ε_k=cos2kπ/n+isin2kπ/n(k=0,1,…n-1)这n个值互不相同,都称它们为n次单位根  相似文献   

在数学教学中培养学生能力发展学生智力的几点体会——试教高中数学课本第三册的一些尝试和体会     

岳池县数学联合教研组  付光国  王明康  陈文立  母开志 《数学教学通讯》1981,(4)

《全日制十年制学校中学数学教学大纲》提出的中学数学教学目的规定,“应使学生……具有正确迅速的运算能力,一定的逻辑思维能力和一定的空间想象能力。”我们认为,正确地理解、掌握数学基础知识,是培养基本能力的前提和手段,提高基本能力则是教学的目的。因此,要把更多的精力放在培养基本能力上。下面就最近试教新编高中数学课本第三册(以下简称《课本》)前几章的过程中所遇到的问题,谈谈我们采取的培养学生能力,发展学生智力的一些作法。一、正确处理巩固和发展的关系  相似文献   

中国城市品牌高质量发展及其影响因素研究——基于协调发展理念的视角     

刘彦平  王明康 《中国软科学》2021,(3):73-83

城市品牌的实质是对满足人民美好生活需要的承诺.城市品牌体系的高质量发展,对于满足人民美好生活需要进而助推城市迈向更高品质、更富特色的高质量发展意义重大.本文选取30个省域的286个地级市作为样本,利用2017—2019年中国城市品牌发展指数数据,通过测算城市品牌协调发展水平及其动态演化来分析中国城市品牌的高质量发展程度...  相似文献