我喜欢的口语交际课     

王昕桐 《小朋友》2004,(2)

今天上午的口语交际课,我们围绕“怎样保护有益的小动物”展开激烈的讨论。我们讨论的话题有两个:一、有益的动物有哪些,怎么有益?二、我们应该怎样保护有益的动物。我们先分小组讨论,再全班交流。我和迪朗、鸿宇和鹏怀为一组。给我印象深刻的是第二个话题的讨论。在小组讨论时,我提议说:“我们可以把少先队员组织起来去做宣传。”迪朗也提议说:“可以拍一部电影,里面讲述动物怎样有益,人们怎样捕杀它们,最后这些有益动物怎样灭绝等。”在全班交流时,发言的同学讲得绘声绘色,听的同学听得津津有味。有的说:“可以为鸟儿做巢。”有的说:“可…  相似文献