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王昕波 《山西教育(综合版)》2008,(3)
语文新课程的实施对语文教师提出了全新的挑战。新的课程标准和新教材充分体现了教育观念、教学内容和学习方法的变革,它将更有利于全面提高学生的素质。为了适应这种变革的要求,我们有必要对备课这一教学的重要环节进行再思考和再认识。 相似文献
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