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中学英语教学,从能力培养来说,包含了听、说、读、写四个方面,但从语言的社会功能来讲,口语又显得特别重要.学生口语能力的形成主要在英语学习的初始阶段,为了提高学生综合的英语素质,我们更应当重视口语教学. 一、努力提高英语教师自身的口语水平 作为一名中学英语教师,能说一口清晰、流利、地道的英语,就能让学生得到一种美的享受.  相似文献   
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