数学课堂教学中如何激发学生的学习兴趣     

王月丹 《中国基础教育研究》2006,2(4):92-92

学习兴趣又叫认识兴趣，它是学生对学习活动或学习对象的一种力求认识和积极趋近的倾向。兴趣是一种非智力因素，但它和许多智力因素有着密切的联系。兴趣和注意力是孪生姐妹，没有浓厚的兴趣，对事物漠然置之，就很难集中注意力。如果有了浓厚的兴趣，就会使大脑皮层形成优势兴奋中心，注意力高度集中。兴趣和记忆力的联系也十分密切。两千年前孔子就说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这说明学习兴趣就能记得牢，记得久。爱因斯坦也曾说过：“兴趣是最好的老师。”苏霍姆林斯基有旬名言：所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。所以说兴趣是学习的动力之一。激发学生的学习兴趣是教学的重要目标方一。  相似文献   

转Bt基因大米对人类健康可能存在安全隐患     

王月丹 《科学对社会的影响》2010,(2):53-57

2009年11月27日,农业部批准了两种转苏云金芽孢杆菌（Bt）融合型杀虫蛋白Cry1Ac／Cry1Ab基因的抗虫水稻,“华恢1号”和“Bt汕优63”的安全证书。而早在2005年就有报道称,我国就有转Bt基因水稻种子的销售与种植,并在我国原料生产的亨氏婴儿米粉中检测出了Bt基因的成分。  相似文献   

基础医学实验教学中心在创新型医学人才培养中的建设与效果评价   总被引：1，自引：1，他引：0  

张燕  杜磊  王月丹  张卫光  宫恩聪  李学军  管又飞 《实验技术与管理》2010,27(7)

介绍了北京大学医学部生物医学实验教学中心在创新型医学人才培养体系中进行建设和发展的思路与实践.以"培养创新型医学人才"为目标,建立了以"夯实基础、注重能力、突出创新"为特色的基础医学实验教学体系,在管理模式创新、实验队伍建设和实验教学信息化建设等方面均取得了显著的成果,充分发挥了实验教学在创新型医学人才培养中的重要作用,使中心成为基础医学学习阶段的本科生创新型人才培养的重要基地.  相似文献   

摇篮     

王月丹 《中国科学基金》2005,19(6):372-373

摇篮，在一个人的生命历程中所起的作用也许是短暂的，但她对一个人健康成长的影响却是深远的。国家自然科学基金之于青年科研工作者，就是培育他们茁壮成长的摇篮。我作为一名青年科研工作者，从步入神圣的基础研究殿堂到今天，一直分享了她的恩惠与泽被。  相似文献