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1.
无为而治 向上向善
王李冰
《新校园(当代教育研究)》
2018,(6)
班主任工作千头万绪,总有班主任事事作为,但最终却"无为"。在了解的基础上,事先做好工作,群策群力,"无为而治"亦能引导学生向上向善。
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