中学化学开放式教学模式初探     

谢贞汉  王材 《中小学实验与装备》2006,16(3):13-14

为了有效培养学生的信息能力和创造能力,我们在化学学科教学中尝试进行开放式教学,积极为学生自主学习、结合学习和探索性学习创设条件.  相似文献   

加强思想政治工作调动教师工作积极性     

王材 《吉林教育》2000,(9):13-13

在做教职工的思想政治工作中，我们注意总结先进典型的经验，以此来教育、激励教职工。帮助教师懂得：如果把成功或失败归因于自己的能力和努力程度，一个人就会积极学习和提高自己，作出一次比一次更大的努力；如果归因于外部条件和机遇，则会相信命运而放弃努力，不求进取，或者就会致力于外部关系，这对增强教师的主人翁责任感是极为不利的。  相似文献   

变“应试教育”为素质教育的初步探索──抚松三中教改实验的实践与认识     

刘凤璞  王材  洪俊  李记 《现代中小学教育》1994,(3)

变“应试教育”为素质教育的初步探索──抚松三中教改实验的实践与认识刘凤璞，王材，洪俊，李记东北师大和抚松三中合作承担国家教委基础教育改革与发展研究项目：“农村初中课程结构改革实验”（以下简称“课程改革实验”）和“优化农村初中各科教学内容和教学过程的改...  相似文献   

抓素质建设，促整体优化     

王材 《中小学教师培训》1994,(4)

抓素质建设，促整体优化吉林省抚松县第三中学王材振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。没有一支整体素质好的教师队伍．要想办好一所学校是不可能的．几年来，我们在东北师大课题组的帮助下，针对我校许多骨干教师退休和提干，青年教师逐渐增多，教师队伍整体水...  相似文献   

开辟多种途径　增强德育实效     

王材  陈淑胜 《现代中小学教育》1994,(3)

开辟多种途径增强德育实效王材，陈淑胜作为普通农村初级中学，搞好基本素质教育是最根本的任务。而素质教育的首要内容是思想道德素质的教育。如何把思想道德教育（即德育）提高到一个新的水平，以适应社会主义市场经济对学校工作更新、更高、更严的要求，是我们教改实验...  相似文献