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《科技与管理》的创刊,为我省科技界和企业界提供了一个学习、交流、探索的园地,十分可喜.当今世界,科学技术飞速发展.知识经济初露端倪,全球经济日趋一体化,我们面临着空前的机遇和挑战.为推进科教兴国、科教兴省战略的深入实施,我认为一项最急迫、最根本的任务就是要从理论、实践两方面建立并完善有中国特色的科技管理科学. 相似文献
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2010年10月,我在赫章县野马川镇大田小学听了一节课——由该校张金老师执教的“长方形和正方形的基本特征”。这节课以一张纸为媒,成就了满堂的精彩。 相似文献
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现如今,一些农村中小学课堂仍然不同程度地存在着“重讲轻学”问题。这种传统课堂,以追求分数为目的,放弃学科实践,无心培养学生核心素养,无法落实立德树人根本任务。而“引学展评”四步教学法构建探究性生本课堂的实施策略,能有效促成课堂探究性、生本性和实践性的有机融合。文章主要介绍了“引学展评”四步教学法的内容和核心理念;论述了如何运用“引学展评”四步教学法构建探究性生本课堂更有效,更能让核心素养落地课堂,更能让学习在课堂上真正获得发生;并提出了运用“引学展评”四步教学法构建探究性生本课堂的“四个一”实施策略,重点对“引学展评”课堂教学中的“问题设计”“时间保障”“追问艺术”“提炼方法”等课堂教学技术技巧展开研究。“四个一”实施策略的提出,为教师运用“引学展评”四步教学法开展探究性生本课堂实践提供了有效的技术支撑。 相似文献
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2011年3月,结合我校教师课堂教学水平有待提高的实际,学校设立了一个校内课题——＂小学课堂教学中有效的探究性学习实践研究＂。为了给课题研究中的教师们提供优质的范例,同时让自己在阅读这些优质的教育教学资源中及时成长起来,笔者经常利用课余时间阅读一些书报及浏览网页。 相似文献
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