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李瀛  王树蘋 《考试周刊》2008,(47):85-86
作为先进的教育技术手段,多媒体在大学日语辅助教学上的应用已较普遍,并在促进大学日语教学改革方面发挥着重要的作用。本文作者结合我院日语教改实验,提出将多媒体应用于大学日语辅助教学,不仅可以激发学生对日语学习的兴趣,提高他们日语听、说、读、写的实际应用能力,还能大幅度提高教师的教学效力和教学质量。  相似文献   
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