首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   1篇
  免费   0篇
教育   1篇
  1995年   1篇
排序方式: 共有1条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
电化教学与小学数学教学王桂园在小学数学教学中,根据教学内容和学生实际,合理采用电教手段,能使抽象的知识形象化,静态的内容动态化,有利于促进学生的无意注意转向有意注意,激发学生学习兴趣和提高课堂教学效率。一、他抽象为形象小学生容易接受具体、直观、形象的...  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号