高中生如何巧做完形填空题     

王永碧 《甘肃教育》2012,(17):83

完形填空的出题意图不是考短语的固定搭配、词义辨析、语法、词汇等方面的孤立知识点,而是从语篇的角度综合测试考生对文章的理解能力和对基础知识的运用能力,它包括对词汇知识、逻辑推理、文化感悟能力、语感等方面的考查。要求考生在具体的语言环境中对文章篇章结构、中心思想进行逻辑分析,包括分析语境、推理判断、词汇辨析等。如此看来,考生的语感及其对整篇文章的理解程度在做题中起到了至关重要的作用。那么如何做完形填空题呢?第一步宏观认识,第二步  相似文献   

人教版四级上册数学期末试卷     

王永碧 《小学教学设计》2011,(2):43-44

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单硝酸异山梨酯联合卡托普利治疗老年慢性肺源性心脏病心力衰竭临床观察     

王永碧 《河北北方学院学报(医学版)》2009,26(4):33-34

目的:观察单硝酸异山梨酯联合卡托普利治疗老年慢性肺源性心脏病(肺心病)心力衰竭的疗效.方法:126例老年肺心病患者随机分为两组,对照组63例,治疗组63例.治疗组除常规治疗外,同时加用单硝酸异山梨酯片20～40mg,1次/d口服、卡托普利片每次6.25～12.5mg,3次/d口服,7d后对两组临床治疗效果进行评价.结果:治疗组总有效率为98.4%,对照组总有效率为76.2%,两组比较差异有显著性(P<0.05).结论:单硝酸异山梨酯联合卡托普利可提高老年肺心病心力衰竭病人的疗效.  相似文献