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教育
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2005年
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1
1.
农村初中语文教学减负之我见
王洪跃
《铜仁学院学报》
2005,7(Z1):27-28
农村初中语文教学的"负",不在于课程重、作业多,而在于内容单一、教法死板,学法呆板;不在于学生不愿学,而在于学不适用.要做好"减负"工作,必须要有正确的办学观念,要努力提高管理水平,改变现行的考试模式,在课堂设计上多下功夫,增加学生的读书时间.
相似文献
2.
农村初中语文教学减负之我见
王洪跃
《铜仁学院学报》
2005,7(8):27-28
农村初中语文教学的“负”，不在于课程重、作业多，而在于内容单一、教法死板，学法呆板；不在于学生不愿学，而在于学不适用。要做好“减负”工作，必须要有正确的办学观念，要努力提高管理水平，改变现行的考试模式，在课堂设计上多下功夫，增加学生的读书时间．
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