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1.
王浩杰 《考试周刊》2011,(8):185-185
新课改认为,教师不应只是被动地按照教材的内容进行教学,教师的工作是一个创造性的工作,教学大纲和教材只是教师进行教学的重要依据。同时,新课程标准明确要求高中化学教学以进一步提高学生的科学素养为宗旨,激发学生学习化学的兴趣,尊重和促进学生的个性发展;  相似文献   
2.
为提高火灾预警系统的及时性和准确性,采用LabVIEW虚拟仪器开发一套智能识别火灾模型。用高斯型隶属度函数表示各个传感器监测值与火灾基本概率分配的信任度,用神经网络对同类传感器融合,引入可靠度作为各传感器的权值进行加权平均,运用D-S证据理论算法再次融合,确定火灾概率,最终得出火灾识别结果。经过试验验证,在规定阈值为0. 5时,在明火和阴燃两种火灾情况下融合多传感器信息后的火灾识别模型都能够对火灾准确识别且火灾预警时间早,说明融合火灾识别模型比单一传感器火灾识别更灵敏,抗干扰能力更强。  相似文献   
3.
黄金掺铱制品的金相制样难度很大。本文希望通过对黄金掺铱制品进行金相制样技术的探索,找到一种可以使样品表面光滑平整、无机械变形和损伤,能够快速和清晰地显示黄金掺铱材料真实组织的方法。  相似文献   
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