排序方式： 共有1条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
“GIS软件工程”课程的多元教学法探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
地理信息系统软件工程是一门理论性和实践性都很强的专业课程,既有软件工程的基本理论,又有地理信息系统这个学科的专业特点.本文结合作者从事地理信息系统软件工程课程教学的体会,从多元教学法的角度,就该门课程教学目标的确定,教学思想的建立,教学内容的选择,教学方式的更新等方面展开了比较全面的论述,对地理信息系统软件工程课程改革提出了若干参考性意见. 相似文献
1