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在教育教学中,我尝试根据学生不同特点采用不同方式进行奖励除了物质奖励和口头表扬外,我还通过各种形式的实践活动对学生进行奖励,不仅提高了学生学习的积极性,更有利于学生的全面发展。 相似文献
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本文以浙江省台州市城市雕塑和壁画为主要研究对象,阐释基于台州文化的城市雕塑与壁画创作思路,将台州历史人文内涵融入城市雕塑与壁画的创作中有利于营造具有文化内涵的城市空间环境。 相似文献
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去年九月,全国各地的跳水好手云集武汉,参加一年一次的全国跳水锦标赛。来自南国北城的几百名跳水健儿各展英姿,真可谓百花斗艳,群鸿争飞。而跳台跳水的最后决赛出乎人们的预料,冠亚军的争夺者不是人们熟悉的跳水名将,而是两个不具名望的小姑娘——黄萍和罗莉。 相似文献
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王海帆 《华夏少年(简快作文 )》2008,(9)
教育理论和教育实践告诉我们,学生是学习的主体,教师的教是为学生的学服务的。在高中文科历史教学中,发挥教师的主导作用,启发诱导学生的学习主动性和积极性,把蕴藏在学生身上的巨大学习潜能开发出来,是不断提高历史教学效率和教学质量的关键所在。 相似文献
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从本世纪七十年代末开始,中国围棋一浪接一浪地冲击着日本列岛。中日棋手各种级别的交锋有增无减。令日本棋界恐慌的是他们一向炫耀的胜率无情地下降了。在近两年的较量中,甚至出现了中日平分秋色的局面。为此,日本棋界朝野纷纷向日本棋院提出质询:在中国围棋的崛起面前,日本围棋还有无优势可言?于是,为了显示日本围棋的强大实力,日本《围棋俱乐部》杂志颇为自信地向中国提出开始中日围棋擂台赛的挑战。中国《新体育》杂志代表中国棋手接受比赛条件,并选拔精英参战。一九八五年八月二十五日拂晓,中国擂台主将聂卫平在华以刚八段的陪同下乘车向北京机场驶去。中日擂台赛进行了十三场激战后,进入了白热 相似文献
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