一种实现教学目标的有效方法     

王海琳 《宣武教育》2008,(4)

说明：进行单元教学设计时要考虑的因素是多方面的,诸如教学内容（课标、教材）、学情、教学资源、教学评价,本文仅从教学内容方面谈谈新课程下单元设计思想在初中历史教学中的应用和思考。  相似文献   

关注课堂动态生成 焕发学生生命活力     

王海琳 《中国教育技术装备》2009,(16):23-24

叶澜教授指出:"要从生命的高度、用动态生成的观点看课堂教学.课堂教学应被看做是师生人生中一段重要的生命经历,是他们生命的有意义的构成部分,要把个体精神生命发展的主动权还给学生."这与新课程强调学生的主动性、注重过程与方法、强调课堂的动态生成不谋而合.所谓课堂动态生成就是指在教师与学生、学生与学生合作、对话、碰撞的课堂中,现时生成的超出教师预设方案之外的新问题、新情况.  相似文献   

按照高级语言的思想编写汇编语言程序     

王海琳 《河北工程技术职业学院学报》2003,5(4):34-35,39

汇编语言由于自身的特点而难于掌握，但是在现代编程思想指导下，可以按照其他语言的形式迅速掌握。  相似文献   

在《课程标准》下如何选择适合各个领域的教材     

樊江波  王海琳 《体育教学》2007,(3):23-24

教师的教学是用自己的思想与知识来开展教学的,教材只是用来帮助教师教学的。教材是含有教育价值的材料,是为了完成某一阶段的教学内容从众多素材中选择出的最佳材料,起到载体的作用。教材的确定是根据  相似文献   

按照高级语言的思想编写汇编语言程序     

王海琳 《河北软件职业技术学院学报》2003,5(4):34-35

汇编语言由于自身的特点而难于掌握,但是在现代编程思想指导下,可以按照其他语言的形式迅速掌握。  相似文献   

规范煤矿特作培训技能考核标准 提高培训效果     

陈加刚  王海琳 《现代企业教育》2012,(6):55-56

煤炭企业越来越重视安全生产,而作为生产一线的特种作业人员的素质高低成为安全生产的关键因素之一。如何通过培训,迅速提高特种作业人员的整体素质,作者做了有益尝试,规范培训技能考核标准,以考促学取得了明显效果。  相似文献   

戏剧教学缺失的现实原因及其对策     

王海琳 《中学语文(读写新空间)》2022,(3):95-96

在中学语文课堂中,种种原因使戏剧文学作品成为了配角,老师学生不太重视戏剧文学作品的学习,本文分析了造成这种情况的主要原因,从高考、教材、校本课程、日常训练等方面提出了解决问题的对策。  相似文献   

新政策下民办幼儿园发展现状及对策——以张掖市民办幼儿园发展为例     

王海琳  王继红 《甘肃教育》2023,(5):57-60

《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010—2020年）》颁布实施后，学前教育迎来了改革发展的春天。但随着民办幼儿园规模的扩大，部分民办幼儿园保教质量不高、师资配备普遍较弱、管理不够规范、课程弱化等问题越来越突出。文章梳理了张掖市民办幼儿园发展中存在的问题，提出了坚持五个并重，即政策扶持和行政监督并重、培训引领与提高待遇并重、督导推动与典型培育并重、配套园治理与保教费调整并重、结对帮扶与晋级达标并重，并提出了支持民办幼儿园规范健康发展的对策。  相似文献