“胶合材料学”课程教学改革初探——以华南农业大学为例     

侯贤锋  孙瑾  王淑捷  高振忠 《教育教学论坛》2020,(11):160-161

“胶合材料学”是木材科学与工程专业开设的一门重要专业基础课。以华南农业大学木材科学与工程专业为例,分析了目前存在的问题,并提出相应的举措。通过课程内容的优化、教学方法的增加、教学手段的多元化,深化学生的基础理论知识、训练分析解决问题能力、提升实践动手能力、培养创新能力,为今后的专业学习和工作打下坚实基础。  相似文献