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古典概型是各类概率模型中最基本的一种,在实际问题中经常会遇到,因此,它历来是概率论教学中的重点部分。但是,在实际教学工作中,我们会发现许多学生在用古典概型公式解题时,不是无从下手,就是不得要领而发生计算错误。为此,本文就如何正确理解古典概型,谈以下几点看法。 相似文献
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校园网站是校园网建设的重要组成部分,是校园内外信息交流的平台,保证校园网站的正常运行及数据的安全具有极其重要的意义。本文首先分析校园网站潜在的安全威胁,然后给出校园网站网络安全的具体防范措施。 相似文献
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在采写实践中,我体会到,只要处处留心在一些意想不到的场合,也能发现好的新闻素材。一次,我在街上听到两位哈萨克族牧民拉闲话,讲到某公社有兄弟俩人去林区偷砍一棵大白松树,被护林员抓获。我感到这个素材不错,第二天就骑上自行车,翻越山路,赶到三十公里以外的沙湾县林场去了解事情真相。当夜写了《当板斧砍向脖颈的时候》一稿,被《新疆法制报》刊用。还有一次,我厂党委书记给职工上法制教育课,讲到青少年犯罪及社会和家庭的配合教育问题。我联系到当前普及法律常识的形势,觉得这个素材很有报道价值。就结合本厂青工 相似文献
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通过调查可以发现，学困生大多数是因为对数学学习不感兴趣而导致学习成绩差的。兴趣是最好的老师，也是开启学生爱学想学数学之心的钥匙。向学困生传授数学知识，最好的办法是首先让学生把学习数学当做快乐的事，因为一个对所学知识毫无兴趣的人是很难获得学习上的成功的。随后再采取一些适当的措施，就能帮助学困生走出数学学习的困境。 相似文献
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为了培养学生具有严谨求实、理论联系实际的科学态度,提高他们的创造力和应变能力,并使他们掌握一定的实验技能,我们从1990年开始,对应用电子技术专业的主干课程——具有工程特点、实践性很强的电子技术的实验教学从教材内容、教学方法、考核制度等方面进行了全面改革,。建立了《电子技术综合性设计与大型实验》课程。通过对本科88级、89级、90级的综合性设计与大型实验教学实践的证明,改革受到了学生的普遍欢迎,取得了显著的效果。 相似文献
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王焕文 《山西教育(综合版)》2004,(17):28-28
我们不否认,在教学过程中给予学生及时的评价,已经得到广大教师的重视,但这种评价还是一种无意识的,在自觉不自觉的状态下进行的评价。因此,教师们还没有把评价与学生的发展、教学的完善、教师自身素质的提高联系起来,更没有把评价当作我们教师自觉的、有意识的行为。第一,评价的功能、内容、主体等等的变革,使单一的评价方法不能适应课程改革实践的需求,需要评价方法向多元化方向发展。因此,在新课程的实施过程中,多元化的学生评价方法的运用,是“以学习者为中心”的学生评价方法改革的必然体现。它一方面要求对学生进行多层面的评价,指出… 相似文献
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王焕文 《太原大学教育学院学报》2003,21(3):16-18
合作学习是以小组学习为基本形式,系统利用教学动态因素之间的互动促进学生的学习,以团体成绩为评价标准,共同达成教学目标的教学活动. 相似文献
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浅议合作学习的优势 总被引：2，自引：0，他引：2
王焕文 《太原教育学院学报》2003,21(3):16-18
合作学习是以小组学习为基本形式，系统利用教学动态因素之间的互动促进学生的学习，以团体成绩为评价标准，共同达成教学目标的教学活动。 相似文献
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