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1.
安全,安全,安全!最近连续发生的中小学生重特大安全事故以血和生命的代价一次次敲响安全教育的警钟。这一问题已引起中央高层领导的高度重视,江泽民总书记、朱■基总理和李岚清副总理等中央领导同志对维护学校秩序和安全工作曾多次作出重要指示。教育部会同公安部或单独就学校安全工作先后发出了十多个文件,同时不断加强这方面工作的督促、检查力度,及时解决发现的各种问题。一时间,中小学生安全问题成为全社会共同关注的热点。  相似文献   
2.
教育起源于生活,教学的起点应该是“生活”。陶行知先生说:“生活教育是给生活以教育,用生活来教育,为生活向上向前的需要而教育。”由此可见,教育的终点也是生活。那么,在起点和终点之间的教育,如陶行知先生所说,也应该做到“生活是教育的中心。”这样,作为教育中心的教学过程,应该也必须是生活。作教学就应该把学生的视野引向学校、家庭、社会以及广阔的自然。  相似文献   
3.
现象:悲剧正在上演   现象一:1997年5月18日,川北某小学三年级学生玲玲放学途中,发现变压器冒火花,便好心地用随身带着的茶缸舀了河水去灭火,不幸触电.一同回家的斌斌和盼盼看到好友身上着火,急忙去拉,3人谁也没有摆脱悲剧.……  相似文献   
4.
安全,安全,安全!最近连续发生的中小学生重特大安全事故以血和生命的代价一次次敲响安全教育的警钟。这一问题已引起中央高层领导的高度重视,江泽民总书记、朱鎔基总理和李岚清副总理等中央领导同志对维护学校秩序和安全工作曾多次作出重要指示。教育部会同公安部或单独就学校安全工作先后发出了十多个件,同时不断加强这方面工作的督促、检查为度、及时解决发现的各种问题。一时间,中小学生安全问题成为全社会共同关注的热点。  相似文献   
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