素质教育下的高中物理教学创新     

王爱岭  李宗珠 《物理教学探讨》2011,(2):2-4

本文通过几个案例为如何进行教学创新提出了一些方法。  相似文献   

坚持文化引领 构建和谐校园     

王爱岭 《中国教师》2008,(2):33-34

<正>校园文化作为社会主义和谐社会文化建设的一部分,只有坚持先进文化的正确方向,并以社会主义和谐文化内涵为理论基础,才能为和谐校园建设营造良好的人文环境,才能为高等教育实现培养高素质人才的根本目标提供文化底蕴和精神支撑。在党的十  相似文献   

浅谈职业学校校企合作培养模式的构建     

贾书香  王爱岭 《现代企业教育》2012,(13):108

随着我国综合国力的不断发展,新时期背景下越来越注重对教育的改革。现代社会对人才的需求开始出现转变,所以越来越多的职业学校被建立起来,开展校企合作是现代职业教育发展的特征,《国务院关于大力发展职业教育的决定》中也明确表明,要大力推行校企合作的办学模式。通过校企合作培养模式的构建不但促进了职业学校的办学特色,还给职业院校的学生越来越多的工作机会以及对未来的希望。  相似文献   

以赛促教人才培养模式的应用     

贾书香  王爱岭 《现代企业教育》2014,(14):185-185

高职院校的发展离不开以工学结合为切入点的人才培养模式的改革创新,而人才培养模式的改革创新关键必须找准切实可行的载体。本文结合我院的实际情况,提出"以教代训,以赛促教"的"大赛教学一体化"的人才培养模式。  相似文献