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作为校长,坚持不懈地紧紧抓住三支队伍,即干部、教师、职工队伍的建设,乃是推动学校教育教学改革与发展,创造一流办学水平的前提和条件。我校正是依靠这三支队伍,经过几年艰苦努力,学校一改昔日的“老牌子、大院子、破房子”的旧貌,逐步变为繁花似锦、树木葱笼、生机勃勃的花园式学校。教育教学工作不断创新,不断发展,逐步跨入全国先进中师的行列。在学校的建设和发展中,我们成功地建设了三支精良的队伍。我们的主要做法和体会有以下几点: 一、抓住政治,稳定队伍。 相似文献
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王玉章 《学位与研究生教育》1985,(1):76-78
培养开拓型人才是时代的需要当今正在世界范围内兴起新技术革命。现代科学技术日新月异,瞬息万变。新材料、新工艺、新产品不断出现。同时出现了许多新学科和新理论领域。中华民族有悠久历史和灿烂文化,对人类文明做出过重要贡献。但由于旧中国封建社会长期束缚,和建国以后的“左”倾错误影响,特别是 相似文献
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王玉章 《学位与研究生教育》1992,(6):13-14
北京航空航天大学自《中华人民共和国学位条例》1981年开始实施,到1991年底。已招收培养了十一届400多名博士生,已有140多名博士生完成学业,取得了博士学位。这些博士学位获得者大多具有较高的水平,其中涌现出一批相当优秀的拔尖人才。如在校期间获得国家发明一等奖的高歌;获得国家自然科学奖的傅惠民;为我国在空间机构动力平衡研究方面迅速超过国际水平做出了贡献的陈宁新;在自动控制非线性理论研究取得创造性成果的夏小华;获得国家发明三等奖的王云飞;以及在模具CAD/CAM方面做出多项研究成果的雷毅等。这些拔尖人才走上工作岗位后,在教学、科研、生产等方 相似文献
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教师在工作中常用也最直接的评价不外乎有两种,即表扬与批评。运用好表扬与批评是一门艺术,它会给你的工作带来意想不到的效果。表扬运用得当能使被表扬的个体找到自尊,树立信心,使个体所在的群体纷纷响应;批评运用得当能使被批评的个体心悦诚服,使个体所在的群体对批评之事深恶痛绝而远离之。反之,如果表扬、批评运用不当,久而久之,这个集体就会出现有表扬,正气得不到张扬,有批评,不良倾向得不到遏制。那么,怎样才能使表扬与批评发挥出最佳效果呢?一、善于观察平等对待教师在工作中要善于观察每个学生的一举一动,对每个学生的一点进步、一… 相似文献
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2001年5月13日至31日,河北省教育厅组织部分大学校长参加了我国赴美教育考察团.我有幸参加了这次考察活动,并且在美国西海岸旧金山参加了第二届美中教育研讨会.我国这次组团阵容庞大,共有河北、山西、陕西、湖北、山东等省大学校长和教育部门负责同志共计五十余人.我们河北共派出十一人,其中大学校长七人,教育机关四人.这次考察活动历时20天,途经汉城、旧金山、纽约、费城、华盛顿、洛杉矶、檀香山等八个城市,共考察了加州大学、斯坦福大学、伯克莱大学、哥伦比亚大学、拉斯韦加斯社区学院和职业高中、南加州大学教育学院等院校,还访问了伯克莱市教育局,听取了校方和政府官员对学校情况的介绍.这一系列活动使我们考察团一行每一个人都开阔了视野,拓宽了思路,引发诸多联想,产生许多感悟,学习到很多有用的知识,仔细想来,收获颇丰,的确不虚此行.…… 相似文献
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为推动潍坊市档案事业科学发展,进一步调动各部门做好档案工作的主动性,激发广大档案工作者的热情和干劲,近日,潍坊市人力资源和社会保障局、市档案局联合印发了《关于评选潍坊市档案管理工作先进集体和先进个人的通知》,在全市范围内组织开展评选"潍坊市档案管理工作先进集体和先进个人"活动。 相似文献
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加强针对性是做好对外报道的一条基本规律。不看对象。也不研究对象关心什么问题,就凭主观写文章、进行报道,这样的对外报道不仅不能收到好的效果,还会引起人家的恶感;不仅不能争取到朋友,还会得罪朋友。这是我们多年来从事对外报道的一条重要的经验和教训。 对外报道同对内报道一个根本性的区别就是对象不同。对外报道的对象是遍布五大洲的外国人,旅居异国华侨,外籍华人以及台港澳同胞。他们生活在不同的社会制度下,属于不同的阶级和阶层,他们的 相似文献
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