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1.
让孩子讲自己的故事
王珊玫
《幼儿教育》
2001,(10)
一天,我班举办幼儿自编自讲故事会。一位小朋友上来讲:“一天,有一只小猴,它跑到树林里去采蘑菇……”刚讲到这里,下面的小朋友就叫了起来:“不对,不对,是小白兔采蘑菇,小猴怎么去采蘑菇呢?”小朋友你一言、我一语,把这位讲故事的小朋友搞得十分尴尬,一时不知怎么办才好,他只好用求援的目光望着我。这时,我便用手势让幼儿们安静下来,然后我说:“老师和你们一起想一想,为什么小猴就不能去采蘑菇,而只
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