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"在我的后园,可以看见墙外有两株树,一株是枣树,还有一株也是枣树." 这是鲁迅先生著名的散文诗<秋夜>的开篇之语,单是这样的开头就足以唤起读者强烈的阅读期待.  相似文献   
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换一种方法去激励 激励乃是攻心,就是想方设法去打动学生。“感人心者莫先乎情”,所以最能打动他们的便是“情”。每届都会有这样一部分学生,他们无视父母的关爱,无心学习,不思回报,有的甚至利用父母的爱心,以学习为由骗钱骗物,搞得父母身心疲惫。针对这种情况,我请他们再读朱自清的《背影》、孟郊的《游子吟》,再学习欧阳修的《泷岗阡表》、蒋士铨的《鸣鸡夜课图记》,给他们讲我父亲的故事,最后,在班级开展了以“我的父亲母  相似文献   
3.
影响英语听力教学的因素很多,既有情感因素,也有其他因素。情感因素对听力教学的影响起着决定性的作用。影响英语听力的情感因素主要有动机、自信心和焦虑等。从情感过滤假说可以看出,要提高英语听力教学效果,就必须帮助学习者树立良好的学习动机,增强学习者学习英语听力的自信心,分析学习者在学习英语听力过程中焦虑情绪产生的原因,并在分析这些原因的基础上,营造一个低焦虑的学习环境。  相似文献   
4.
研究性学习作为一门课程 ,已经写进新的《普通高中课程方案》 ,即将在全国范围内实施 ;作为一种学习方法 ,早已引起了广大教师的重视 ,并努力渗透在各自的学科教学之中 ,给各科教学带来了新的活力。研究性学习的核心价值观是学生的主体地位和学生发展 ,为此开展研究性学习必须给予学生充分的自由。首先是选择课题的自由 ,课题研究是落实研究性学习最为主要的形式 ,没有课题研究就不会有实实在在的研究性学习。但课题的选择上 ,应该让学生根据自己的兴趣、学习 (考试 )的需要、获得研究素材的便利条件来确定 ,这样才能形成丰富多彩的研究局面…  相似文献   
5.
板书,是课堂教学中一个重要手段。成功的板书不仅有助于学生对课文的理解,为你的教学起到画龙点睛的作用,还能在学生的心目中打下深深的印迹。本文有个副标题——“中国女排夺魁的曲折道路”,这也是文章的主旨所在,板书中的曲线就是这一主旨的形象再现。线段越陡表明比赛越激烈、越艰苦,而世锦赛冠军的位置所以高过世界杯冠军的位置,是因为这次是在出师不利先失一场的情况下获得的,来之更不易。整个板书以曲线为主,配以必要的文字说明,醒目,形象,取得了较好的  相似文献   
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一、导入 今天,让我们沿着岁月的河流漫溯而上,在大洋彼岸的柔波里,追寻徐志摩先生的萍踪倩影。领略他的康桥之梦。让我们一起来学习《再别康桥》。  相似文献   
7.
当前,高校英语教学还存在一些问题,影响了英语教学的实效性。高校英语教学在教师、学生、课堂教学环境方面存较多问题,因此,在教师方面,要实现教师自主性,构建智能化教师发展平台,完善教师培训机构;在学生方面,要提高学生自主学习环境中的外部监管能力,培养学生的信息素养,加强学生的自我控制能力;在教学设施方面,要创建多元化、个性化生态软件环境,构建科学、合理的多元化评价系统,加强硬件设施建设,提高服务质量,从而提高英语教学的实效性。  相似文献   
8.
作业,是指教师为了达成某一学习目标而布置的各种练习(活动),它在任何一门学科学习中都是不可缺少的。对教师,它是及时掌握学生学习状况的一种有效的反馈手段;对学生,它能有效巩固所学,提高举一反三、解决问题的能力。所以,大家都很看重作业的布置与批改,作为语文教师也  相似文献   
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