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王留琴 《学生之友(小学版)》2013,(9):56
数学家华罗庚说过:"宇宙之大、粒子之微、火箭之速、化工之巧、地球之变、生物之谜日用之繁,无处不用数学。"这是对数学与生活的精彩描述,数学是来源于生活、寓于生活,而又应用于生活。这就要求我们教师在教学中,应着眼于学生的生活经验,让学生体验数学与生活的密切联系,培养学生从周围情境中发现问题,并应用所学知识解决实际问题的意识,从而丰富学生学习活动的经验。 相似文献
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在数学课堂教学中,把握适当的时机,精心创设教学情境,能充分调动学生学习的积极性,促使学生主动探求知识,让学生在参与学习的过程中放飞思维,充分体验数学学习的乐趣。 相似文献
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王留琴 《学生之友(小学版)》2013,(18):56-56
数学家华罗庚说过：“宇宙之大、粒子之微、火箭之速、化工之巧、地球之变、生物之谜日用之繁,无处不用数学。”这是对数学与生活的精彩描述,数学是来源于生活、寓于生活,而又应用于生活。这就要求我们教师在教学中,应着眼于学生的生活经验,让学生体验数学与生活的密切联系,培养学生从周围情境中发现问题,并应用所学知识解决实际问题的意识,从而丰富学生学习活动的经验。 相似文献
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2005年湖南电视台的“超女”风波还未平息，2006年上海东方卫视又乘胜追击，在“我型我秀”的同时更推出一档大型选秀节目：加油!好男儿。选手们不断在镜头前，夸张地表现自我，秀出自我，也成为了社会上关注争议的现象。曾经被中国人所信奉的“沉默是金”在一次次的选秀节目中备受考验，也被新世纪的绝大多数的年轻人抛之脑后。可这样表现自我是否真的有必要、有意义呢？ 相似文献
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