将“趣”融入低年级写字教学     

王睛 《浙江教育科学》2005,(6):49-51

古人说：“字如其人”，一手好字使人受益终生。写字是小学、特别是低年级语教学中一项十分重要的教学任务。  相似文献   

小议计算机信息系统审计技术     

王睛 《内蒙古科技与经济》2008,(8):56-57

在计算机信息系统审计过程中,为完成不同的审计目标,常常需要用到不同的计算机审计技术,本文就计算机环境下常用的信息系统审计技术进行了探讨。  相似文献   

从认知角度看汉语N+N复合词的构建理据          下载免费PDF全文

赵学德  王睛 《惠州学院学报》2009,29(2):83-87

认知语言学为复合词的内部构建提供了新研究视角,使其不再只局限于传统的语法和形态分析中.分类(type-of)以及部分一整体(part-whole)的范畴化关系为此提供了理论基础,Ungerer ＆ Schmid以此对英语复合词的内部构建展开了认知研究.基于此,文章按照词性和组成成分,对汉语N+N复合词进行范畴化研究,探究内部不同的认知图式关系,构筑不同的认知模型公式,以说明汉语复合词作为短语/句子结构压缩的产物,意合程度强,象似程度高.  相似文献   

多媒体,让语文课堂充满活力和张力——谈信息技术与语文学科的整合     

王睛 《中国科教创新导刊》2009,(24):137-138

现代信息技术下的语文教学,突破了原有的学校教学的制约,给教师的教学手段与学生的学习方式都带来了巨大变革。信息技术和语文学科的整合有诸多方面的优势,这对传统教育提出了种种挑战。教师要充分利用现代信息技术,树立语文教学的新理念。  相似文献