浅谈小学数学教学过程中存在的问题及对策     

王福花 《教师》2013,(9):67-67

一、小学数学教学中存在的问题 1．教学目标不明确 现在很多学校包括教师都不能正确地把握教学目标,教学目标主要可以从教学内容、教学对象以及教学反馈等三个方面来分析。要正确地把握教学目标,不仅要对课堂的教学进程心里有数,还要对学生思维的锻炼及其自主学习能力的培养等方面引起足够的重视。  相似文献   

如何在课堂教学中培养学生的学习主动性     

王福花 《中国教育研究与创新》2006,3(9):84-84

小学数学课堂教学中实施素质教育要体现创新性、主体性、主动性、民主性的特征。在课堂教学中．要充分调动学生学习的主动性。使学生真正成为学习的主人，教师不仅要教给学生知识．更重要的是教给学生掌握学习知识的方法．逐步培养使学生会想、会说、会做的学习习惯和思维能力．最终使学生能运用所学知识解决实际问题。使他们的素质得到全面、主动的提高。在课堂教学中，如何培养学生的学习主动性呢？  相似文献