新课程中实现学生自主学习的探索与思考     

王粉琴 《考试周刊》2011,(23):73-74

数学新课程标准的核心理念是“以人为本”．充分体现“人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展”。教师的有效教学必须建立在学生的学习动机、主观愿望基础之上。因此,学生的自主性与自觉性直接影响到学习效果。结合新课程的特点,我在教学中采用以下几种做法,促进了学生的自主性学习。  相似文献